智能制造與電氣工程學院-雙師型教師

　　廣州理工學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校創(chuàng)建于2000年，2006年成為獨立學院、開展本科教育。2020年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設更名為廣州理工學院。學校地處粵港澳大灣區(qū)和珠江三角洲核心地區(qū)，現(xiàn)有廣州市白云區(qū)、廣州市增城區(qū)、惠州市博羅縣三個校區(qū)。

學校是廣東省民辦高校首批碩士學位授予立項建設單位（全省8所）和首批招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生單位（全省3所），是國家自然科學基金和國家社會科學基金依托單位，是廣東省民辦高校年檢優(yōu)秀單位（全省2所），是廣東民辦教育四十年“突出貢獻機構(gòu)”。

近三年來，學校以黨建為引領，促進高質(zhì)量發(fā)展，實施《“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《“十四五”碩士學位立項建設規(guī)劃》《構(gòu)建新發(fā)展格局 促進高質(zhì)量發(fā)展實施綱要（2023-2026）》，連續(xù)三年學校黨委抓基層黨建考核被省委教育工委評為“好”，連續(xù)三年被評為“廣州市內(nèi)保工作先進單位”，通過廣東省高校法治工作測評，是廣東省“綠色學?！?，獲得第十一屆國家教學成果獎二等獎。

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，踐行“學用心志 行知誠明”的校訓，立足廣東、服務灣區(qū)、面向華南、輻射全國、走向世界，堅持依法治校、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、改革活校、開放辦校，彰顯新工科優(yōu)勢，突出新商科特色，發(fā)展新文科專業(yè)，推動工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于培養(yǎng)知行合一、信息化素養(yǎng)高、實踐能力強、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應用型人才，建設特色鮮明的高水平地方性應用型大學。

學校用地約1450畝，校園建筑面積約80萬平方米。設有智能制造與電氣工程、計算機科學與工程、建筑工程、新能源汽車工程、現(xiàn)代航空、工商管理、經(jīng)濟管理、外國語、人文與教育、藝術(shù)設計、音樂舞蹈、馬克思主義、通識教育、國際教育、繼續(xù)教育等15個二級學院，3個產(chǎn)業(yè)學院。本科專業(yè)48個，其中工科專業(yè)25個，全日制在校學生30000余人。教師1500多人，其中教授、副教授約450人，博士150多人。

學校堅持校企合作、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學研結(jié)合，強化OBE教育理念，深化人才培養(yǎng)模式改革?，F(xiàn)有國家一流專業(yè)1個、廣東省重點學科2個、廣東省一流專業(yè)3個、廣東省特色專業(yè)4個，承擔廣東省質(zhì)量工程、廣東省創(chuàng)強科研項目、教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目200多項，建設專業(yè)實驗室155個、實踐教學基地200余個，合作企業(yè)400余家，長期駐校企業(yè)16家，教學科研儀器設備總值1.7億元，紙質(zhì)圖書約230萬冊，電子圖書超過100萬冊，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫9個，為師生教學、科研、管理、生活等提供良好的信息化環(huán)境。

學校堅持產(chǎn)學研結(jié)合，加強有組織的科學研究，促進科技成果轉(zhuǎn)化應用?，F(xiàn)有廣東省科技廳機器人集成與應用工程技術(shù)研究中心、廣東省教育廳大灣區(qū)企業(yè)人才管理研究院、廣東省社科聯(lián)大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟咨詢研究中心、廣東省社科聯(lián)廣東省特色金融與高質(zhì)量發(fā)展研究中心、廣東省人社廳博士工作站、粵港合作BIM工程技術(shù)中心等一批省級科研平臺，教學科研學術(shù)團隊近100個?，F(xiàn)承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部社科基金等項目以及省級科研項目150余項、橫向項目 500余項。近三年來，發(fā)表論文1800多篇、專著164部、授權(quán)專利521項、技術(shù)創(chuàng)新成果14項，成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生經(jīng)濟效益5000多萬元。2023年在第25屆中國國際高新技術(shù)成果交易會上，學校參展的29項高新技術(shù)裝備產(chǎn)品受到關注，中央電視一臺新聞聯(lián)播等國家主流媒體廣泛報道。

學校堅持開放辦學，拓展國際教育合作，與美國、英國、日本、加拿大、澳大利亞、荷蘭、新加坡、俄羅斯等12個國家和地區(qū)的20所高校實現(xiàn)合作交流，建立了2+2、3+1、1+N等聯(lián)合培養(yǎng)模式，與多所港澳臺高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育基地，建設多語言培訓中心，組織師生廣泛參加國（境）外專題研修。

學校全面實施“三全育人”，堅持教學相長、因材施教，強化實踐為重、應用至上、敢于創(chuàng)業(yè)，促進學生個性發(fā)展，人才自主培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近三年來，學生學科競賽獲得國家級獎項300多項、省級獎項1500多項，獲得授權(quán)專利120項。學生創(chuàng)業(yè)基地帽峰創(chuàng)谷和電商直播基地入駐孵化隊伍70多支。多年來學生就業(yè)率96%左右，累計培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才7萬余人，近80%畢業(yè)生在珠三角和大灣區(qū)奮斗奉獻，連續(xù)多年被評為省就業(yè)工作先進單位、創(chuàng)業(yè)工作先進單位，2022屆畢業(yè)生去向落實率全省本科院校第一，畢業(yè)生用人單位滿意度98.31%（麥可思數(shù)據(jù)）。


新時代，新征程！學校以立德樹人為根本任務，充分利用粵港澳大灣區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和廣東著力打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的新機遇，主動發(fā)揮學校體制機制優(yōu)勢和辦學活力，積極探索高質(zhì)量發(fā)展的新途徑。廣州理工學院是一所有夢想、有追求、有責任、有擔當?shù)拇髮W，始終堅持以學生為本、突出教學中心地位，始終堅持以教師為本、為教師職業(yè)生涯發(fā)展提供更大展示才華的舞臺。學校努力建設特色鮮明、國內(nèi)知名、廣東一流的地方性應用型高校，為建設教育強國和推進廣東教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻！
（學校辦公室，2024年5月15日發(fā)布）