“長青藤計劃” -B類條件：按學術帶頭人或?qū)I(yè)負責人引進

　　廣州應用科技學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校。前身是創(chuàng)辦于2000年的廣州大學松田學院，2020年12月經(jīng)教育部批準轉設并更現(xiàn)名。

學校地處粵港澳大灣區(qū)，有廣州和肇慶兩個校區(qū)，占地面積1770畝，面向全國招生，現(xiàn)有在校生26000余人。校園建設依山傍水、布局大氣舒朗，體現(xiàn)“山水校園，文禮學府”的理念。

愿景：傾心打造粵港澳大灣區(qū)應用型大學品牌，將學校建成一所國內(nèi)有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平應用型本科高校。
使命：為學生成才和教工發(fā)展創(chuàng)造高增值價值，為城市繁榮和區(qū)域發(fā)展提供高質(zhì)量服務。
校訓：博學篤行，經(jīng)世致用。
育人理念：以學生為中心，即以學生發(fā)展為中心，以學生學習為中心，以學習效果為中心。
發(fā)展理念：規(guī)范發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，融合發(fā)展，集群發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展。
發(fā)展戰(zhàn)略：質(zhì)量立校，人才強校，開放活校，文化潤校，特色名校。

學校教學設施先進齊備，生活配套完善便利。建有實驗（實訓）室、多媒體教室，教學科研儀器設備總值13903.62萬元，滿足各專業(yè)教學需要。

圖書館總建筑面積4.7萬平方米，藏書（含電子圖書）百萬余冊，是綠色、生態(tài)、人文的學習空間，也是以人為中心的智慧校園信息資源中心、學術交流中心和文化傳承中心。

體育館總建筑面積2.7萬平方米，由綜合訓練館、籃球館、游泳館組成，包括學生體質(zhì)測試室、舞龍舞獅館、武術館、健身館、舞蹈館、有氧操館、健美操館、瑜伽館、乒乓球館、羽毛球館等18個附屬場館和標準攀巖場，館外建有標準400米田徑場、體育場、網(wǎng)球場和籃球場，共同構成一個功能齊全的體育文化活動中心，是進行教學、健身、娛樂、休閑以及舉辦各類體育賽事等活動的理想場所，也是目前國內(nèi)高校功能最全、設施最先進的體育館之一。

校園寬帶、無線網(wǎng)絡、5G信號全覆蓋，努力實現(xiàn)信息技術與教育教學的深度融合，學生公寓空調(diào)涼爽，熱水充足，直飲方便，寬帶暢行，四人空間，獨立床鋪，是溫馨的學習生活之地。

立足大灣區(qū)，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才

邁向新征程，建設高水平應用型大學

加強黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本使命，牢固樹立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位，強化三全育人、五育并舉，推進十大育人體系建設，創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式，全面提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“三步走”戰(zhàn)略 圍繞應用型大學轉型升級新要求，實施建設高水平應用型大學“三步走”戰(zhàn)略，即，到2025年，學校高質(zhì)量順利通過本科教學工作合格評估，建成省內(nèi)民辦高校中有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平應用型大學；到2030年，學校基本具備獲批專業(yè)學位碩士點辦學條件，建成省內(nèi)有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平應用型大學；到2035年，學校達到碩士學位授予單位申請基本條件，建成國內(nèi)有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平應用型大學。

五大特色強校工程 以開放融合為根本路徑，以特色強校為關鍵質(zhì)量，強力推進“五大特色強校工程”：即，“本科教育特色強本工程”“重點學科特色引領工程”“校地融合特色發(fā)展工程”“大學文化特色潤校工程”“國際合作特色興校工程”。

人才培養(yǎng)目標 立足粵港澳大灣區(qū)，服務現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)理想信念堅定、職業(yè)素養(yǎng)良好、理論基礎扎實、實踐能力突出、具有創(chuàng)新精神的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型專門人才。

重點學科一流專業(yè) 設有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、工學、管理學、藝術學等七大學科門類40個本科專業(yè)?！懊裆谭▽W”和“體育學”獲批省級重點培育學科；“馬克思主義理論”“新聞傳播學”“計算機科學與技術”“刑事法”“外國語言文學”“電氣工程”“工商管理”“美術學”“建筑學”屬學校重點建設學科；“社會體育指導與管理”“法學”“金融學”獲批省一流本科專業(yè)；“高級英語”“管理學”獲批省一流本科課程:“法學”獲批省級重點專業(yè)、“金融學”獲批省級特色專業(yè)；金融學、產(chǎn)品設計，法學獲批省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；外語學科應用型人才培養(yǎng)模式獲批省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)。

服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展 成立“廣東省社會科學界聯(lián)合會分會”和“城鄉(xiāng)文化發(fā)展研究中心”“廣東省人文社會科學普及基地一孵化型基地：農(nóng)村土地制度創(chuàng)新與治理研究中心”“廣東省毽球訓練基地”“廣東省攀巖訓練基地”。建有5個校級科研所，是廣東省決策咨詢會員單位。

建設高層次人才隊伍 以青年骨干教師隊伍建設為重點，以培育創(chuàng)新團隊和教學團隊為主線，建設一支數(shù)量充足、結構合理，素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的教師隊伍，助力學校建設高水平應用型本科高校。全面實施"雙高”型教師引育計劃、“雙源雙師雙能”型師資建設計劃、“雙智”型教師培養(yǎng)計劃、中青年骨干教師培育計劃等，聘任一批海內(nèi)外知名教授擔任學術顧問及課座教授，聘任一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師?，F(xiàn)有教師1200余人，具有副高級及以上職稱教師300余人。經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準，學校成功設立廣東省博士工作站，為高層次人才發(fā)展提供平臺支持。

融入大灣區(qū)國際化發(fā)展進程，開拓高水平應用型辦學格局

國際化發(fā)展戰(zhàn)略 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，為提高我國教育國際化水平，提升我國教育的國際地位、影響力和競爭力，要“培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則，能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才”的目標。學校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，借鑒國際先進的教育理念，引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)“精專業(yè)，通外語”的具有國際視野、了解國際規(guī)則、具有跨文化交際能力的新時代國際復合型人才，引領學校邁上高水平發(fā)展臺階。

聚焦國際教育，積極開展國（境）內(nèi)外交流與合作。與美國、英國、澳大利亞、日本、馬來西亞、泰國以及港澳等國家和地區(qū)高等院校建立校際合作關系，開展學、碩、博多層次聯(lián)合培養(yǎng)項目。合作形式多樣，包括3+1+1本碩連讀班、3+1本碩連讀班、短期研學、境外實習實訓等，為學生提供多元化的學習和發(fā)展路徑。

涉外法治人才培養(yǎng)實驗班 貫徹習近平總書記關于加強涉外法治人才培養(yǎng)工作的重要指示精神，落實中央關于做好涉外仲裁人才培養(yǎng)的任務要求，適應經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和高水平對外開放的需要，學校選拔優(yōu)秀學生組建涉外法治人才培養(yǎng)實驗班，著力培養(yǎng)一批具有國際視野、了解國際規(guī)則，能夠在跨境法律服務市場提供專業(yè)服務的中國涉外仲裁人才，服務國家“打造一支堅定不移走中國特色社會主義法治道路的高素質(zhì)專業(yè)化涉外仲裁人才隊伍”的重大戰(zhàn)略。

堅持科學發(fā)展，社會聲譽良好

2020年中國校友網(wǎng)“中國獨立學院排行榜”，學校進入“區(qū)域一流獨立學院”行列；2020年廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院“應用型大學（獨立學院）百強榜”，學校排名全國前列；2021年高等教育評價專業(yè)機構“軟科中國大學專業(yè)排名”，學校社會體育指導與管理專業(yè)上榜，位列全國民辦本科高校（含獨立學院）第1名；學校榮登中國教育在線“榜樣力量 2022-2023年度教育盛典”；2023年艾瑞深校友會網(wǎng)“中國大學排名”，學校晉級“中國高水平應用型大學榜”；“2023軟科中國民辦高校排名”，學校進入全國百強榜單；學校擁有廣東省“博士工作站”，榮獲“廣東省綠色學?！薄皬V東省國防教育特色學校”“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學?！薄白钍苤袑W信賴本科高?！薄叭珖G色低碳公共機構”稱號。


（2024年6月）